Соціальний запит

В умовах поки ще бар'єрної інфраструктури ринку України (слабкої доступності до місць роботи, дуже малої кількості спеціалізованих робочих місць, обмеженої можливості безбар'єрного самостійного пересування або пересування на візку навіть на невеликі відстані) дуже часто такі люди не мають можливості не тільки навчатися, а й працювати. Впровадження частково дистанційної освіти і робота на віддаленому робочому місці за комп'ютером значно розширює можливості як отримання освіти, так і самореалізації у житті.

Згідно з даними Департаменту соціального захисту населення Миколаївської облдержадміністрації в Миколаївській області проживає 1170973 людей, з них 61 433 - люди з інвалідністю (це 5,2% від населення Миколаївської області), з них 11 450 осіб з порушенням опорно-рухового апарату. Тобто маломобільні особи складають 18,7% від загального числа людей з інвалідінстю.

Згідно інформацією Миколаївського обласного центру зайнятості у Миколаївській області 486 людей з інвалідністю зареєстровані як безробітні, з них 156 мають вищу освіту, 330 не мають вищої освіти, а це 67,9%. Статистика даного державного фонду не відображає реальну ситуацію рівня безробіття людей з інвалідністю, а саме з порушенням опорно-рухового апарату, насправді їх кількість значно більша, тому що реєстрація у Центрі зайнятості не обов'язкова. Фактично людей з порушенням опорно-рухового апарату практично неможливо працевлаштувати, роботодавці не хочуть брати їх на роботу.

Цілі і завдання

Мета проекту - пошук нових форм подолання високого рівня безробіття серед людей з порушенням опорно-рухового апарату через забезпечення підвищення кваліфікації шляхом комбінації дистанційного та прямого навчання у сферах, які дозволяють працювати віддалено від робочого місця та є найбільш затребуваними на ринку праці (сфери ІТ-технологій).

Завдання проекту:

- сприяти розвитку інноваційних форм освіти в Україні та побудови сучасної дистанційної системи навчання, яка дозволить охоплювати максимально велику кількість осіб, особливо з тяжкими захворюваннями (порушеннями опорно-рухового апарату чи іншими), які обмежують переміщення до навчальних закладів чи робочих місць

- сприяти адаптації людей з інвалідністю до вимог сучасного ринку праці

- сприяти розбудові безбар'єрного середовища в отриманні освіти та працевлаштуванні

- сприяти подоланню низького рівня самореалізації та зайнятості людей з інвалідністю, особливо тих, хто має порушення опорно-рухового апарату.

Заходи по реалізації

1. За допомогою співпраці з державними та неурядовими громадськими організаціями було проведено пошук та відбір учасників проекту - людей з обмеженими можливостями (переважно з порушенням опорно-рухового апарату)

2. Організовано транспорт для перевезення учасників проекту до навчальних аудиторій

3. Організовано навчання 2 груп по 20 осіб у кожній по курсу "Розробка мобільних додатків для ОС Android на мові Java" з використанням дистанційного та прямого навчання у різних комбінаціях (одна група навчалась у формі прямого навчання, а інша - одночасно з першою, але тільки як дистанційні слухачі)

4. Урочистий випуск навчальної групи, на якому було представлено найкращі мобільні додатки, розроблені учасниками проекту.

Ресурсом у реалізації проекту була співпраця з Чорноморським державним університетом ім. Петра Могили. ГО "Майстерня добра" знаходиться на базі ЧДУ ім. Петра Могили і займає спеціалізовану аудиторію в 92 кв.м., яка розділена на 2 приміщення: офіс (23 кв.м.) та навчальна (тренінгова) зала (69 кв.м.), спеціально адаптована для навчання осіб з інвалідністю. Аудиторія має дошки з регульованою висотою, столи-трансформери, які можна групувати по-різному, навіть різнокольорові стільці, щоб створити більш яскравий інтер'єр. Інклюзивна освіта є одним з провідних напрямків діяльності ЧДУ ім. Петра Могили. Діяльність з розитку інклюзії у ЧДУ була розпочата з найбільш прикладних кроків - а саме забезпечення фізичної доступності. Так, на сьогодні, ЧДУ ім. П.Могили є єдиним університетом у місті Миколаєві, оловний вхід якого прикрашає пандус, збудований за власні кошти у відповідності до Державних стандартів та норм, а протягом 2012-2014 рр.пандусами, пандусними переходами було забезпечено перші поверхи головного та всіх основних корпусів університету. Вони забезпечють доступнісь до всіх аудиторій, їдальні, гардеробної. Протягом січня-жовтня 2012 року завдяки співпраці з Миколаївським обласним благодійним фондом "Гармонія", на першому поверсі головного корпусу було перебудовано дві кімнати особистої гігієни для маломобільних осіб.

Результати та перспективи

Короткострокові:

- 27 осіб з інвалідністю успішно завершили навчальний курс та отримали восококваліфіковані знання;

- Випускники курсу розробили мобільні додатки для ОС Android на мові Java індивідуально або в команді з іншими учасниками на виклали додатки на Google Market;

- Готова робоча інфраструктура (приміщення, обладнання, методологічна база) для розвитку дистанційної освіти осіб з інвалідністю;

- Апробовано технологічну схему для дистанційного навчання людей з інвалідністю;

- Сформовано базу даних кандидатів (осіб з інвалідністю) на участь у подібних проектах, яка буде використовуватись у роботі організації.

Довгострокові:

- Розвиток дистанційної форми навчання з метою підвищення кваліфікації за спеціальностями, які найбільш затребувані на ринку праці (сфера ІТ-технологій) та дозволяють працювати на віддалених робочих місцях, як нового підходу в забезпеченні самореалізації та працевлаштування осіб з інвалідністю;

- Формування бази даних для розвитку Центру професійної реабілітації осіб з інвалідністю у Миколаївській області;

- Фактично сформована навчальна платформа на базі якої планується розпочати роботу нового проекту - інклюзивного бізнес-інкубатора.

У перспективі:

- По результатам проекту планується продовжувати комбінацію дистанційного та прямого навчання у різних найбільш затребуваних сферах ІТ-технологій на базі інклюзії - це означає, що буде проводитись навчання одночасно для людей з інвалідністю та людей без захворювань. Це дасть можливість фінансово підтримувати подібні навчальні проекти (люди без захворювань будуть самостійно фінансувати своє навчання, за рахунок цих грошових потоків буде забезпечуватись безкоштовне навчання людей з інвалідністю);

- ГО "Майстерня добра" працює над розробкою та втіленням проекту "Інклюзивний бізнес-інкубатор", головною метою якого є створення самодостатніх бізнес-команд з людей, що мають порушення опорно-рухового апарату, та людей без фізичних обмежень, а саме молодих майбутніх фахівців (студентів старших курсів та випускників у сфері ІТ бізнесу (розробка програмного забезпечення для мобільних платформ IOS та Android) на базі Чорноморського державного університету імені Петра Могили;

- ГО "Майстерня добра" планує плідну роботу з іншими громадськими організаціями, особливо такими, які підтримують людей з інвалідністю з метою виконання та розвитку нових проектів;

- Дистанційна форма навчання дозволить навчатися людям з усієї України;

- ГО "Майстерня добра" разом з ЧДУ ім. Петра Могили виграли тендер у Миколаївського обласного центру зайнятості на проведення навчання "Створення мобільних додатків для Android" для безробітних людей з інвалідністю.